ARANDUASS. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA
ARANDUASS es una revista científica multidisciplinaria electrónica de acceso abierto, editada y publicada por la Universidad Autónoma San Sebastián (UASS) con ISSN en línea 3078-6967. Publicamos contribuciones de autores nacionales e internacionales. Nuestra revista está dirigida a investigadores, estudiantes, académicos y profesionales pertenecientes a diferentes ámbitos y disciplinas.
CARACTERÍSTICAS ESTUDIANTILES Y SU IMPACTO EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO: UN ESTUDIO EN EL CENTRO EDUCATIVO SAN SEBASTIÁN, AÑO 2024.
El rendimiento académico constituye un indicador clave del aprendizaje y está influenciado por múltiples características individuales del estudiante. El objetivo de esta investigación fue analizar las características estudiantiles y su impacto en el rendimiento académico de los alumnos de la primera etapa del Nivel Medio del Centro Educativo San Sebastián (San Lorenzo, Paraguay) durante el año 2024. Se realizó un estudio cuantitativo de diseño descriptivo-correlacional con una muestra censal de 26 alumnos. Los datos se recolectaron mediante encuesta estructurada de 20 ítems y calificaciones oficiales del primer trimestre. Los resultados mostraron un rendimiento global alto (promedio general 4,23/5), destacando Lengua Castellana (54 % de sobresalientes) y Física como las asignaturas de mayor desempeño, mientras Matemática presentó el promedio más bajo (3,96) y mayor proporción de notas regulares. En hábitos de estudio, el 45 % de los estudiantes reconoció trabajar mejor bajo presión y otro 45 % carecer de estrategia definida; solo el 25 % planifica sus tareas de forma sistemática. El 75 % no recibe clases particulares. La autopercepción del aprendizaje fue mayoritariamente positiva: el 65–70 % la calificó como buena o muy buena, aunque un 25–30 % la consideró regular. Se encontraron correlaciones estadísticamente significativas entre planificación de tareas (r = 0,42; p < 0,05), apoyo externo (r = 0,35; p < 0,05) y autoevaluación (r = 0,48; p < 0,01) con el promedio académico. Los hallazgos subrayan la necesidad de implementar estrategias pedagógicas personalizadas que promuevan la autorregulación del aprendizaje, fortalezcan los hábitos de estudio proactivos y compensen la escasez de apoyo externo, especialmente en Matemática, con el propósito de reducir brechas y elevar el rendimiento sostenido del alumnado.
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LA CONSTITUCIÓN NACIONAL BAJO LA LUPA ¿ESTAMOS PREPARADOS PARA EL CAMBIO?
El artículo analizo las fortalezas y debilidades de la Constitución Nacional de la Republica del Paraguay 1992, entendida como el resultado político-jurídico de la transición democrática tras el fin de la dictadura. Su estructura maximalista, la fuerte protección de derechos y la creación de instituciones de control son presentadas como fortalezas que permitieron más de tres décadas de estabilidad republicana y alternancia democrática. No obstante, se identificaron importantes debilidades: deficiencias técnicas en la redacción, ambigüedades aprovechadas para interpretaciones discrecionales, sobrecarga normativa y una parte orgánica cuestionada por la ineficiencia de órganos como Gobernaciones, Juntas Departamentales o el propio sistema de justicia, debilitado por la intromisión política. Las críticas ideológicas revelan tensiones entre posturas conservadoras y progresistas respecto a familia, propiedad, derechos de minorías, pueblos indígenas y modelo de Estado. Se discute, además, si Paraguay necesita una constitución minimalista, maximalista o intermedia, subrayando la importancia de un texto claro que reduzca conflictos interpretativos. El artículo también explica los procedimientos de reforma y enmienda, así como sus límites, destacando que alterar la estructura del Estado exige necesariamente una Convención Constituyente. Se enfatiza que todo cambio constitucional es, ante todo, político, no meramente técnico: implica redistribución del poder y requiere amplios acuerdos sociales. Se concluye que antes de abrir un proceso constituyente se debe evaluar si existe la madurez política, institucional y social suficiente para sostener un debate profundo, evitar rupturas y construir consensos mínimos que aseguren la legitimidad de una eventual nueva Constitución.
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LIDERAZGO AMBIENTAL DIGITAL: IMPULSANDO RESPONSABILIDAD SOCIAL UNIVERSITARIA MEDIANTE PLATAFORMAS VIRTUALES SOCIOFORMATIVAS
La creciente crisis ambiental global exige nuevas estrategias de formación en las instituciones de educación superior, donde la Responsabilidad Social Universitaria (RSU) adquiere un rol fundamental para promover una cultura sostenible. En regiones como Santa Cruz, Bolivia, los incendios forestales y el deterioro de la calidad del aire evidencian la necesidad urgente de fortalecer la educación ambiental y de formar líderes capaces de enfrentar estos desafíos. El objetivo de este estudio fue analizar y proponer estrategias para impulsar el liderazgo ambiental y la RSU mediante el uso de plataformas virtuales socioformativas. Se empleó un enfoque cualitativo sustentado en revisión bibliográfica y análisis documental de literatura científica reciente sobre RSU, educación ambiental, enfoques socioformativos y tecnologías educativas. Este método permitió identificar tendencias, propuestas innovadoras y vacíos en la implementación de plataformas virtuales para la formación ambiental universitaria. Los resultados evidencian que las Plataformas Virtuales Socioformativas (PVS) favorecen el aprendizaje activo, colaborativo y contextualizado, potenciando el desarrollo de competencias ambientales y la participación estudiantil en proyectos de impacto social. Asimismo, se identificó que la creación de alianzas interinstitucionales amplifica el alcance de los programas ambientales y fortalece su sostenibilidad. Se concluye que la integración estratégica de PVS, acompañada de alianzas colaborativas y de un enfoque pedagógico transformador, constituye una vía efectiva para promover el liderazgo ambiental y consolidar la RSU. Las universidades que incorporen estos elementos podrán formar profesionales capaces de liderar acciones sostenibles y responder de manera innovadora a los desafíos ambientales contemporáneos.
IMPACTO DEL COMERCIO AMBULATORIO EN LA ECONOMÍA URBANA DE SANTA CRUZ DE LA SIERRA: UN ANÁLISIS DE PERCEPCIONES Y DESAFÍOS
El comercio informal en Santa Cruz de la Sierra presenta desafíos significativos para empresas, autoridades y sociedad, con pérdidas económicas por uso indebido de espacios públicos. A pesar de la construcción de mercados municipales, estos no han solucionado eficazmente el problema. El estudio analiza el comercio ambulatorio, revelando hábitos de compra, preferencias de productos y percepciones del consumidor sobre calidad y seguridad. La investigación combina datos primarios y revisión documental para proporcionar una visión integral de esta problemática urbana y subrayar la necesidad de estrategias más efectivas de regulación y apoyo al comercio formal. Es una Investigación descriptiva con enfoque cuantitativo. La muestra toma en cuenta la población económicamente activa, con un tamaño de 271 personas encuestadas. Se diseñó un cuestionario estructurado para recolectar datos sobre consumo y percepción de productos informales. Los resultados revelan que el comercio ambulatorio en Santa Cruz de la Sierra es parte importante de la economía local con una alta frecuencia de consumo (96.31%). Los consumidores valoran la relación calidad-precio, la conveniencia y la variedad de productos. Aunque la mayoría consume esporádicamente (42.53%), los alimentos son los productos más adquiridos (44.11%). La percepción de calidad es mixta, con un 54.41% calificándola como regular y un 39.46% como buena. Para las autoridades municipales, estos resultados demuestran la necesidad de implementar políticas que no solo regulen el comercio informal, sino que también promuevan la calidad y seguridad de los productos. Los comerciantes formales pueden ver estas percepciones como una oportunidad para destacar la calidad y seguridad de sus productos, diferenciándose así del comercio informal.
EL TRADING DIGITAL: ¿OPORTUNIDAD O TRAMPA PARA LOS JÓVENES DE SANTA CRUZ EN TIEMPOS DE ESCASEZ LABORAL?
Este estudio investiga el impacto del trading digital en los ingresos de los jóvenes en Santa Cruz de la Sierra, en un contexto de escasez laboral. La creciente participación de estudiantes de pregrado en actividades de trading se debe a la búsqueda de ingresos adicionales y la dificultad para encontrar trabajos que se ajusten a sus horarios de estudio. Sin embargo, esta actividad también conlleva riesgos significativos, especialmente para aquellos que carecen de la educación financiera necesaria. El objetivo principal de la investigación es analizar las oportunidades y desafíos que presenta el trading digital para esta población joven. Se empleó una metodología mixta, combinando un enfoque cuantitativo a través de encuestas estructuradas y un enfoque cualitativo mediante entrevistas a expertos en el tema. La muestra de 53 personas, incluyó a jóvenes de entre 18 y 30 años involucrados en actividades de trading. Los resultados revelaron que solo el 26,9% de los encuestados participa activamente en el trading, mientras que el 73,1% citó la falta de información y conocimiento como las principales barreras para su participación. A pesar de las oportunidades que ofrece, un alarmante 88% de los participantes reportó haber enfrentado pérdidas en sus inversiones, lo que subraya la necesidad de una formación adecuada en estrategias de trading y análisis de mercado. En conclusión, aunque el trading digital puede ser una alternativa atractiva para generar ingresos, la falta de preparación y educación financiera puede llevar a pérdidas significativas. Es crucial que se implementen programas de capacitación para equipar a los jóvenes con las herramientas necesarias para operar con éxito en este entorno financiero.
BOLIVIA Y EL DILEMA DEL DÓLAR: “ESTRATEGIAS MONETARIAS EN TIEMPOS DE ESCASEZ”
El artículo examina el dilema que enfrenta Bolivia ante la reducción de reservas en moneda extranjera, una situación que ha desencadenado un incremento de la inflación y ha sometido a prueba la solidez de las políticas monetarias nacionales, se utilizaron métodos de análisis cualitativos y cuantitativos, revisando documentos existentes de fuentes primarias y secundarias. La crisis de liquidez en dólares en el país ha desatado complicaciones en el ámbito económico, reflejadas en la depreciación de la moneda boliviana y un alza en el coste de vida de la población. Los orígenes de este problema se vinculan a una variedad de causas, entre las que se destacan una caída en las exportaciones y el éxodo de capital. Frente a estas circunstancias, las autoridades de Bolivia han puesto en marcha una variedad de tácticas económicas. Entre estas se cuenta la modificación de las políticas de control cambiario, la búsqueda de mayor inversión foránea y el fomento a la exportación de bienes no convencionales como medida para diversificar el aparato productivo y minimizar la dependencia de la divisa estadounidense. Dicho tema subraya la relevancia de manejar la economía con cautela y recalca la urgencia de diseñar políticas flexibles que puedan responder con agilidad a las fluctuaciones del escenario económico mundial, lo cual es esencial para economías en desarrollo, como la boliviana
UTILIZACIÓN DE APÓSITO SEMIPERMEABLE PARA TRATAMIENTO DE LESIONES DE DEDO CON AFECTACIÓN ÓSEA EN HOSPITAL BÁSICO DE ARROYOS Y ESTEROS EN EL AÑO 2024
El presente estudio tiene como objetivo evaluar la eficacia clínica de un tratamiento conservador para lesiones digitales con afectación ósea mediante el uso de apósito semipermeable en ambiente húmedo, aplicado en el Hospital Básico de Arroyos y Esteros durante el año 2024. Se llevó a cabo un estudio retrospectivo descriptivo en el que se analizó la evolución de ocho pacientes sometidos a esta técnica. Los resultados mostraron una cicatrización adecuada, sin complicaciones infecciosas ni funcionales significativas, con un tiempo promedio de curación de 3 a 7 semanas. El apósito semipermeable se reveló como una alternativa efectiva, accesible y de fácil aplicación en contextos con recursos limitados, favoreciendo la regeneración tisular, la preservación de la funcionalidad y la estética del dedo lesionado. Además, este enfoque conservador puede contribuir a reducir la necesidad de intervenciones quirúrgicas, optimizando los resultados clínicos y la satisfacción del paciente.
FRECUENCIA DEL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD EN UNIVERSITARIOS DE LA CARRERA DE MEDICINA EN EL 2024
El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es un trastorno del neurodesarrollo caracterizado por un patrón persistente de inatención, hiperactividad e impulsividad de inicio temprano, que genera un deterioro clínicamente significativo en los ámbitos académico, laboral, social y familiar. El objetivo del presente estudio fue determinar la frecuencia de síntomas sugerentes de TDAH en estudiantes de la carrera de Medicina de la Universidad Autónoma San Sebastián (UASS) durante el año 2024. Se llevó a cabo un estudio observacional, descriptivo con componente analítico, de diseño transversal y muestreo no probabilístico por conveniencia. Participaron 144 estudiantes mayores de 18 años, de ambos sexos, regularmente matriculados y que otorgaron su consentimiento informado. La evaluación se realizó mediante la versión en español de la Adult ADHD Self-Report Scale v1.1 (ASRS-v1.1), instrumento de cribado validado internacionalmente. La edad media de los participantes fue de 26,2 ± 7,2 años (rango 18-54 años) y el 63,2 % (n = 91) correspondió al sexo femenino. El puntaje promedio en la ASRS-v1.1 fue de 3,2 ± 1,7 puntos. Se identificó un cribado positivo (sugestivo de TDAH) en el 44,4 % de los estudiantes (n = 64). No se encontró asociación estadísticamente significativa entre la presencia de síntomas y el sexo (χ² = 2,509; gl = 1; p = 0,113) ni con la edad (U de Mann-Whitney = 2550; p = 0,969). En conclusión, la frecuencia de síntomas sugerentes de TDAH en estudiantes de Medicina de la UASS resultó elevada (44,4 %), superando ampliamente las cifras habituales en población general de adultos jóvenes (2,5-5 %) y alineándose con las tasas descritas en otras muestras universitarias sometidas a alta exigencia cognitiva y estrés académico. Estos hallazgos resaltan la necesidad de implementar programas de detección temprana y apoyo específico en facultades de ciencias de la salud.
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
IDENTIFICACIÓN DEL RIESGO DE DIABETES TIPO 2 APLICANDO EL CUESTIONARIO FINDRISC EN CHOFERES DE MICROS
La diabetes mellitus tipo 2 (DM2) constituye un problema de salud pública en ascenso (Ascar et. al, 2018), especialmente en países de ingresos bajos y medios; según la Organización Mundial de la Salud, la prevalencia global aumentó de 108 millones en 1980 a 422 millones en 2014, mientras que en Bolivia los casos notificados pasaron de 98 100 en 2015 a 138 124 en 2016. Con el objetivo de identificar el riesgo de desarrollar DM2 en los próximos 10 años, se realizó un estudio observacional, transversal y descriptivo durante el primer semestre de 2024 en choferes de micros de las líneas 72 y 73 de Santa Cruz de la Sierra, Bolivia, aplicando el cuestionario validado FINDRISC a una muestra intencional de 64 conductores (calculada con 90 % de confiabilidad y 5 % de margen de error). Los resultados mostraron que el grupo etario predominante fue de 45-54 años (48,44 %), el 67,75 % presentó obesidad (IMC ≥ 30 kg/m²), el 68,75 % tuvo perímetro abdominal de riesgo (>102 cm en hombres y >88 cm en mujeres), el 68,75 % no realizaba actividad física diaria ≥30 minutos y el 51,56 % consumía frutas y verduras menos de una vez al día; únicamente el 45,31 % refirió antecedentes familiares de diabetes. Según la puntuación FINDRISC, el 45,32 % presentó riesgo bajo, el 39,06 % riesgo ligeramente elevado y el 15,62 % riesgo moderado, alto o muy alto de desarrollar DM2 en la próxima década. A pesar de la elevada prevalencia de obesidad central, sedentarismo y bajo consumo de frutas y verduras, casi la mitad de los participantes se encontró en categoría de bajo riesgo, lo que representa una ventana de oportunidad preventiva. Se concluye que es necesario implementar programas de promoción de la salud y educación dirigidos específicamente a este gremio laboral, enfocados en la reducción de peso, incremento de la actividad física y mejora de los hábitos alimentarios, con la finalidad de prevenir o retrasar la aparición de diabetes mellitus tipo 2 y sus complicaciones cardiovasculares asociadas.
LA IMPORTANCIA DE LAS ALIANZAS ESTRATÉGICAS PARA POTENCIAR EL CRECIMIENTO DE LOS EMPRENDIMIENTOS DE POSTRES EN LA CIUDAD DE SANTA CRUZ DE LA SIERRA
Este estudio se centra en el análisis de estas alianzas como herramienta crucial para los emprendimientos de postres en Santa Cruz, donde el 59% de la población trabaja en la informalidad, por tanto, se tiene como objetivo demostrar e incentivar la formación de colaboraciones entre negocios de postres con restaurantes o negocios de comida rápida, para impulsar su crecimiento y evolución de microempresas hacia medianas y grandes empresas. Se han recopilado datos a través de encuestas propias y fuentes secundarias. Un caso notable de éxito es “Delicias de Oro” (2020) que, gracias a alianzas estratégicas con otros negocios, superó barreras de crecimiento en la pandemia, momento crucial donde muchos negocios optaron por cerrar. Como estudio de caso se hizo una encuesta a clientes de una pizzería y una pastelería, donde el 69% respondió que le parece una excelente oferta la combinación de los productos de ambos emprendimientos, indicando que a la mayoría les parece atractiva esta oferta, que surge de la integración de un negocio de postres con una pizzería. Estos resultados se alinean con otros estudios que indican la viabilidad de esta estrategia, uno de ellos es un estudio publicado en un periódico Nacional; El economista César Rodríguez (2023) nos dice: “Estamos en un mundo donde no podemos competir solos, en la actualidad las empresas han constituido importantes alianzas estratégicas, bajo una visión de Ganar-Ganar”. Comparando estos resultados con la teoría de Kotler sobre alianzas estratégicas “Marketing Management” (2016) y un estudio de Sara Herrera Pérez (2006) “Las alianzas estratégicas en pymes” se determina que la colaboración entre empresas amplía el acceso a mercados más grandes, fortaleciendo la competitividad y la sostenibilidad a largo plazo.
GOBERNANZA ELECTRÓNICA Y BIOMETRÍA EN EL DERECHO MODERNO: DESAFÍOS PARA EL DERECHO EN EL NUEVO MILENIO
La digitalización de la administración pública representa tanto una oportunidad histórica como un desafío jurídico-institucional para los Estados latinoamericanos. En Paraguay, a pesar de los avances normativos (Ley N° 4017/2010 y Ley N° 6825/2021), la gobernanza electrónica aún no ha alcanzado su pleno potencial transformador debido a la brecha digital, la limitada interoperabilidad institucional y la insuficiente armonización entre innovación tecnológica y garantías constitucionales. Este proceso requiere un análisis cualitativo que vincule la evolución tecnológica con las dimensiones jurídicas, políticas y sociales en las que se aplica. Los hallazgos muestran que la gobernanza digital solo puede consolidarse si se armonizan variables tecnológicas y legales, respetando derechos humanos y fortaleciendo la transparencia. La transformación digital es inevitable y exige que el Estado no quede rezagado frente a la rapidez del mercado y las demandas crecientes de los ciudadanos. En este contexto, el Estado Social de Derecho cobra relevancia al contrarrestar las limitaciones del modelo liberal. Busca garantizar servicios esenciales, redistribuir recursos y evitar exclusión social mediante políticas públicas como educación y salud. El desafío actual consiste en pasar del planteamiento formal de este modelo a su materialización efectiva, fortaleciendo una gestión pública eficiente y orientada a resultados. Teorías como el neoinstitucionalismo y la nueva gestión pública aportan marcos que resaltan el rol de las instituciones, la descentralización y el uso intensivo de las TIC. Estas corrientes sustentan el concepto de gobierno electrónico como motor de transformación y articulación de consensos hacia una sociedad de la información, donde el conocimiento es el principal activo. Finalmente, aunque países como Brasil, Chile, México y Colombia han avanzado en la implementación de e-gov, en Paraguay persisten limitaciones por la desigual cobertura de Internet, lo que dificulta consolidar experiencias como voto electrónico, parlamento digital o sistemas jurídicos digitalizados.
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
SISTEMA DE CONSULTA INTELIGENTE BASADO EN DOCUMENTOS PDF UTILIZANDO PINECONE Y OPENAI
Este artículo presenta el diseño e implementación de un sistema de consulta inteligente sobre documentos PDF basado en Retrieval-Augmented Generation (RAG), mediante la integración de Pinecone como base de datos vectorial y los modelos de lenguaje de OpenAI. El sistema consta de dos módulos principales: (1) indexación de documentos, que incluye la extracción de texto, segmentación en fragmentos (chunking), generación de embeddings semánticos y almacenamiento en Pinecone; y (2) interfaz conversacional, que permite a los usuarios formular consultas en lenguaje natural y recibir respuestas contextualizadas generadas automáticamente a partir del contenido indexado. A diferencia de las búsquedas tradicionales por palabras clave —limitadas por la coincidencia literal y la falta de comprensión semántica—, la arquitectura propuesta aprovecha representaciones vectoriales densas para realizar búsquedas por similitud semántica y emplea modelos de lenguaje de gran escala (GPT-3.5/GPT-4) para sintetizar respuestas coherentes y precisas en tiempo real. La implementación técnica combina un frontend en Angular con actualización en vivo mediante Pusher y un backend en Django que orquesta los procesos de extracción (PyPDF2/pdfminer + LangChain), vectorización y consulta. Los resultados evidencian una mejora significativa en precisión, relevancia y experiencia de usuario frente a métodos convencionales, con tiempos de respuesta inferiores a 3 segundos incluso en colecciones de cientos de documentos. El sistema demuestra su utilidad en escenarios reales como investigación académica, gestión de bibliotecas digitales y análisis financiero, donde la recuperación rápida y contextual de información en documentos extensos y no estructurados es crítica. La solución propuesta es escalable, de bajo costo operativo y replicable, constituyendo una contribución práctica al campo de la Document Intelligence y al uso efectivo de RAG en entornos de producción.
VIOLENCIA CONTRA LA MUJER EN PARAGUAY: COMPARACIÓN DE LAS CAUSAS DE LA NO DENUNCIA EN ASUNCIÓN Y GRAN ASUNCIÓN SEGÚN ENSIMUP 2021
La violencia contra la mujer constituye un problema persistente y estructural en Paraguay, caracterizado por un elevado subregistro de casos. El presente estudio tiene como objetivo comparar las causas de la no denuncia de violencia contra la mujer en Asunción y Gran Asunción, en los ámbitos familiar y de pareja, a partir de los datos de la Encuesta Nacional sobre la Situación de las Mujeres en Paraguay (ENSIMUP, 2021). Para ello, se realizó un estudio cuantitativo, secundario y de alcance descriptivo-comparativo. El análisis se basó en la base de datos pública de la ENSIMUP 2021, realizada por el Instituto Nacional de Estadística (INE), seleccionando mujeres mayores de 18 años residentes en Asunción y Gran Asunción que declararon haber sufrido violencia y respondieron sobre los motivos de no denuncia (n = 122 en ámbito familiar; n = 98 en ámbito de pareja). Los resultados fueron, en el ámbito familiar, los motivos principales de no denuncia fueron considerar el hecho «sin importancia» (34 %) y no reconocerlo como violencia (17 %). En el ámbito de pareja, predominó el no reconocimiento del acto como violencia (35 %), seguido de la minimización (20 %) y la protección de los hijos (9 %). Las diferencias entre ámbitos fueron significativas: el no reconocimiento fue 18 puntos porcentuales mayor en la pareja, mientras que la minimización lo fue en 14 puntos en el familiar. Los factores institucionales (desconfianza en la justicia, amenazas) explicaron menos del 7 % de los casos en ambos contextos. Los hallazgos revelan dinámicas diferenciadas según el vínculo con el agresor: minimización en el ámbito familiar (arraigada en jerarquías tradicionales) y negación en el de pareja (influida por mitos románticos y maternidad sacrificial). Contrario al discurso predominante, las barreras socioculturales y cognitivas superan ampliamente a las institucionales como causa del subregistro. Estos resultados subrayan la necesidad de intervenciones específicas: campañas que combatan la minimización en el ámbito familiar y que desmonten los mitos del amor romántico en el de pareja. La integración de estas estrategias en políticas públicas contribuiría a reducir el silencio mayoritario y a avanzar hacia una mayor protección de las mujeres en el contexto urbano paraguayo.
Encuesta de la Situación de la Mujer en el Paraguay (ENSIMUP)
ESTRÉS LABORAL Y SU INFLUENCIA EN EL ÁREA DE RECURSOS HUMANOS EN EMPRESAS BOLIVIANAS
La presente investigación titulada "Estrés laboral y su influencia en el área de recursos humanos en empresas bolivianas" aborda de manera integral el impacto del estrés en el departamento de recursos humanos. Se examinan factores como la carga de trabajo excesiva, los plazos ajustados y la falta de apoyo gerencial que contribuyen significativamente al aumento del estrés en este sector crucial. La investigación se basa en una encuesta realizada a 306 empleados del área de 24 empresas, la cual revela altos niveles de estrés, con síntomas frecuentes como irritabilidad, fatiga y dolores de cabeza, así como una alta tasa de consideración de renuncia debido a este problema. El análisis de esta investigación destaca las consecuencias del estrés laboral, que incluyen un deterioro en la salud mental y física de los empleados y un aumento en la rotación de personal. Estos efectos no solo afectan el bienestar individual de los trabajadores, sino también la estabilidad y productividad de la organización en su conjunto. El estudio enfatiza la necesidad de abordar este problema de manera efectiva para mantener un entorno de trabajo saludable. Para disminuir el estrés laboral, se proponen varias estrategias clave, como mejorar la gestión del tiempo, ofrecer mayor apoyo gerencial y fomentar un ambiente de trabajo colaborativo de acuerdo a la encuesta realizada. La implementación de estas medidas es crucial para reducir el estrés y promover un entorno en el que los empleados puedan desarrollarse de manera saludable y productiva. Adoptar estas recomendaciones permitirá mejorar tanto la salud de los empleados como la eficacia general de la organización.
DISEÑO Y APLICACIÓN DE VIDEOJUEGOS EDUCATIVOS PARA ENSEÑAR TÉCNICAS PROYECTIVAS EN PSICOLOGÍA
Este artículo analiza el uso de videojuegos educativos como estrategia innovadora para mejorar la enseñanza de técnicas proyectivas en estudiantes de Psicología. La investigación se enmarca en un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental de tipo transversal y alcance descriptivo. Para la recolección de datos se aplicaron encuestas estructuradas en dos fases a estudiantes de la asignatura de Técnicas Proyectivas, con el objetivo de explorar tanto la percepción como la efectividad de esta herramienta digital en el proceso de aprendizaje. Los resultados revelan una alta aceptación de los videojuegos educativos, destacándose que la mayoría de los estudiantes valoró la precisión y fiabilidad de la información presentada. Asimismo, un elevado porcentaje reportó mejoras significativas en la comprensión de las técnicas proyectivas y un aumento en la confianza para aplicarlas, lo que sugiere que estas plataformas pueden convertirse en un recurso eficaz para fortalecer competencias profesionales. Cabe señalar que los participantes mostraron mayor interés en los aspectos prácticos como la administración e interpretación de resultados, en comparación con los fundamentos teóricos, lo que refleja una preferencia hacia un aprendizaje más aplicado y experiencial. Los videojuegos educativos se perfilan como una herramienta prometedora para complementar los métodos tradicionales de enseñanza en Psicología, recomendándose su integración en los programas formativos con ajustes en diseño, formato y duración, atendiendo a las preferencias de los estudiantes.
REFORZAR LA ATENCIÓN EN EL PACIENTE: CÓMO LAS PREOCUPACIONES POR LA PRIVACIDAD AFECTAN LAS INTENCIONES DE COMPARTIR INFORMACIÓN PERSONAL AL MÉDICO TRATANTE
La digitalización en el ámbito de la salud ha optimizado el acceso y la gestión de la información médica, generando beneficios tanto para los pacientes como para los profesionales. No obstante, este proceso también ha incrementado las preocupaciones en torno a la privacidad, lo que puede afectar la disposición de los pacientes a compartir datos personales, incidiendo directamente en la calidad de la atención y en el desarrollo de la investigación. El presente estudio evaluó las percepciones de 81 pacientes respecto a la privacidad mediante una encuesta de enfoque cuali-cuantitativo. Los resultados muestran que el 43,2% de los participantes se siente cómodo al compartir información en el hospital, mientras que un 30,8% expresó incomodidad. La disposición general a compartir datos médicos fue elevada, con una media de 8,01 en una escala de 1 a 10, principalmente en lo referente a información sobre salud; sin embargo, esta disposición disminuyó frente a datos más sensibles como los financieros (55,5%) y los relacionados con hábitos sexuales (48,2%). Asimismo, un 19,75% de los encuestados manifestó haber ocultado información a su médico, y solo el 53,49% confía en la protección de sus datos en plataformas digitales. Estos hallazgos evidencian la importancia de fortalecer un entorno de confianza y confidencialidad que fomente la comunicación abierta entre paciente y profesional de la salud, contribuyendo así a mejorar la calidad de la atención médica.
TIPOS DE FRUSTRACIÓN Y SU EFECTO EN LA PROCRASTINACIÓN EN LOS JÓVENES UNIVERSITARIOS
La frustración y la procrastinación constituyen fenómenos ampliamente presentes en el ámbito universitario, donde influyen de manera directa tanto en el rendimiento académico como en el bienestar emocional de los estudiantes. El objetivo de esta investigación fue analizar y comprender los distintos tipos de frustración experimentados por jóvenes universitarios durante los períodos de evaluación académica, así como determinar de qué manera estas formas de frustración influyen en la procrastinación. Se empleó un enfoque metodológico mixto con una muestra de 465 estudiantes de entre 17 y 26 años de la Universidad Privada Domingo Savio (UPDS). Los datos fueron recopilados mediante encuestas aplicadas tanto de forma presencial como en línea. Los resultados evidencian que los estudiantes sometidos a presiones académicas y expectativas poco realistas presentan una mayor tendencia a posponer tareas. Asimismo, quienes experimentan dificultades para gestionar emociones negativas derivadas de problemas interpersonales o familiares muestran niveles elevados de procrastinación. La falta de habilidades de afrontamiento, especialmente la resiliencia, intensifica este comportamiento, generando un ciclo persistente y difícil de superar. En conclusión, los hallazgos indican que la frustración impacta de manera directa en el bienestar general y en el rendimiento académico de los estudiantes. Por lo tanto, se sugiere implementar estrategias que no solo fortalezcan la gestión del tiempo y la motivación, sino que también promuevan la salud emocional y mental, con el fin de favorecer un desempeño académico más efectivo.
La investigación científica constituye uno de los pilares fundamentales para el desarrollo integral de un país. En un mundo en constante transformación, donde los avances tecnológicos, sociales y culturales marcan el ritmo de la vida cotidiana, la producción de conocimiento se convierte en una herramienta estratégica para afrontar los desafíos y generar oportunidades que fortalezcan a la sociedad. El progreso de las naciones no depende únicamente de los recursos materiales, sino también de su capacidad para generar y aplicar conocimientos que respondan a las necesidades de su contexto. La investigación abre caminos hacia la innovación, sustenta la toma de decisiones, impulsa la competitividad y contribuye al bienestar social. Asimismo, fomenta la formación de ciudadanos críticos, reflexivos y capaces de incidir de manera positiva en la construcción de una sociedad más justa y equitativa. Desde la Universidad Autónoma San Sebastián reafirmamos nuestro compromiso con la promoción de la ciencia y la difusión de la producción académica a través de ARANDUASS, revista científica multidisciplinaria que en este segundo número presenta contribuciones de diversas áreas del saber. Estas publicaciones reflejan el esfuerzo y la dedicación de investigadores, docentes y estudiantes que, desde sus diferentes disciplinas, aportan a la construcción de un conocimiento útil, pertinente y transformador. Cada artículo que integra esta edición demuestra que la investigación no se limita a los laboratorios ni a los espacios académicos, sino que se proyecta en soluciones, propuestas y reflexiones que impactan en la realidad, enriquecidas por el contexto y la cosmovisión de cada autor. Extendemos nuestra invitación a los lectores a adentrarse en estas páginas con la certeza de que la ciencia y la investigación constituyen sendas esenciales para forjar un futuro más próspero, equitativo y sostenible.
PREVALENCIA DE SÍNTOMAS DEPRESIVOS EN LOS ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA SAN SEBASTIÁN. AÑO 2023
Desde el año 2020, se ha reportado un incremento de los casos de depresión en adolescentes y adultos. Principalmente en estudiantes y trabajadores del área de salud. Objetivos: Determinar la prevalencia de síntomas depresivos en los estudiantes de Medicina en la Universidad Autónoma San Sebastián. Metodología: Se llevó a cabo un estudio observacional, descriptivo de corte transversal tanto en hombres como mujeres, que estaban matriculados como estudiantes de Medicina y que aceptaron participar en la investigación de forma anónima. Se utilizó el PHQ-9 (Patient Health Questionnaire). El PHQ-9 es una medida de autoinforme de nueve ítems que evalúa la presencia de síntomas depresivos basados en los criterios del DSM-IV para el episodio depresivo mayor. Resultados: Del total de los encuestados (68), 22 (32,35%) no manifestaron síntomas de depresión, 18 (26,47%) manifestaron síntomas de depresión leve, 21 (30,88%) manifestaron síntomas de depresión moderada y 7 (10,29%) presentaron síntomas de depresión grave. Conclusión: Gracias a este trabajo pudimos observar que los síntomas depresivos en los estudiantes de Medicina de la Universidad Autónoma San Sebastián (UAAS) fueron detectados de forma muy significativa.
Derechos de autor 2024 ARANDUASS. REVISTA CIENTÍFICA MULTIDISCIPLINARIA
LA TECNOLOGÍA COMO MEDIO DE INCLUSIÓN Y ACCESIBILIDAD PARA ALUMNOS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN LA UNIVERSIDAD
Se presenta el Proyecto Académico “Accesibilidad e Inclusión de Alumnos con Discapacidad Visual en la Carrera de Licenciatura en Comunicación Social”, en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, Argentina, desde el cual se abordan las temáticas de discapacidad, accesibilidad, inclusión y educación universitaria. El objetivo es describir nuestra experiencia con alumnos universitarios con discapacidad visual, buscando desde la tecnología darles accesibilidad e inclusión, con acompañamiento, asistencia y apoyo personalizado, para garantizar acceso a un nivel académico de calidad para este grupo de estudiantes. La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, menciona: El Estado debe asegurar un sistema de educación inclusivo en todos los niveles y garantizar que las personas con discapacidad tengan acceso general a la educación superior y a la formación profesional. En el Artículo 24 detalla: “Los estados deben asegurar un sistema de educación inclusivo en todos los niveles y garantizar que las personas con discapacidad tengan acceso general a la educación superior y a la formación profesional. Estipula también que, para hacer efectivo el derecho a la educación, se deben realizar ajustes razonables en función de las necesidades individuales y prestar medidas de apoyo personalizadas. (ONU, 2006). Nuestra universidad no escapa a la realidad que describe la ONU sobre Universidades de Latinoamérica y el Caribe: “las universidades de la región siguen estando vedadas para los sectores marginados de la población, como lo son los pueblos originarios, la población rural, los sectores con bajos ingresos, las personas con discapacidad, entre otros”. (ONU, 2020).
María del Carmen Montserrat LA RED MARTINEZ
GANADERÍA DE PRECISIÓN EN LA CARRERA DE CIENCIAS VETERINARIAS. UN ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO
El objetivo de este estudio fue analizar la producción científica mundial relacionada a la Ganadería de Precisión (GdP) para la inclusión en el contenido a desarrollar en las cátedras de la carrera de Ciencias Veterinarias de la Universidad Autónoma San Sebastián de San Lorenzo- Paraguay. Método: para lo cual se realizó una búsqueda bibliográfica utilizando la base de datos Scopus y la elaboración de redes con las principales palabras claves con el apoyo de VOSviewer. Se identificaron un total de 1.887 documentos publicados, analizando características tales como los países más productivos, las revistas científicas y las instituciones que más están publicando sobre este tema. Resultados: Se identificó a Estados Unidos como el país que ocupa el primer lugar con 303 publicaciones y de manera regional, la presencia de Brasil; en el quinto lugar con 145 publicaciones. Por su parte y en orden decreciente; se identificaron a Computers and Electronics in Agriculture, Animals, Biosystems Engineering y animal como las 4 revistas con mayor número de publicaciones. A su vez, se destacó KU Leuven, como la institución con liderazgo respecto al número de publicaciones en este tema. Conclusiones: La ganadería de precisión puede desempeñar un papel importante en la formación de los estudiantes de veterinaria al proporcionarles una experiencia práctica en el manejo y monitoreo de los animales, promover la sostenibilidad y la conservación del medio ambiente, y fomentar la comunicación y la colaboración interdisciplinaria.
EVALUACIÓN PRODUCTIVA DEL FORRAJE VERDE DE MAÍZ (ZEA MAYS) EN SISTEMA HIDROPÓNICO ASOCIADO A LA PISCICULTURA
El objetivo de la siguiente investigación fue determinar el rendimiento y el valor nutricional del forraje verde del maíz (Zea mays) como hidroforraje asociado a la piscicultura con Tilapia (Oreochromis niloticus). El estudio fue realizado en la ciudad de San Lorenzo bajo un diseño completamente al azar (DCA), donde los tratamientos evaluados fueron riego con T1: Agua de Tilapia y T2: Agua Potable. Las unidades experimentales consistieron en 5 bandejas de 35 por 45 cm para cada tratamiento, en las cuales se distribuyeron un total de 1,5 kg de semillas por bandejas, respectivamente. Las variables evaluadas fueron: la materia verde por m2 (Kg/m2), el porcentaje (%) de proteína bruta (PB) y el valor energético del forraje (Kcal/100g). Los resultados indicaron que el rendimiento de materia verde por m2 para el T1 fue de 23,36 kg±1,2 y para el T2 de 14,64 kg±2,7 encontrándose diferencia estadísticamente significativa (p<0,05). En cuanto al porcentaje de proteína bruta, el T1 presento un valor de 20,08% y el T2 de 30,42%. El valor energético del T1 fue de 208,9 Kcal/100g y 288,59 Kcal/100g para el T2.
EVALUACIÓN ECONÓMICA DE LA PRODUCCIÓN DE MIEL DE APIS MELLIFERA RELACIONADA A LAS BUENAS PRACTICAS APÍCOLAS
El objetivo del presente trabajo de investigación fue determinar el Valor Actual Neto (VAN), la Tasa Interna de Retorno (TIR) la Relación Beneficio Costo y la Relación Costo Beneficio (RBC/RCB) de la producción de miel de abeja de la especie (Apis mellifera) con la aplicación de buenas prácticas de producción apícola (materiales apícolas, transporte, mano de obra, servicios) hasta la primera cosecha. El tipo de estudio fue observacional, descriptivo, prospectivo y de corte transversal. Para el efecto se evaluaron 5 colmenas de abejas, de las cuales 2 cajones tuvieron doble alza, dando como resultado un trabajo de cosecha en 7 alzas. El costo total por cosecha fue de 1.507.170 guaraníes, siendo el costo total por alza de 301.434 guaraníes. Se cosecharon 9 cuadros por cada alza, con un promedio total 11 kilogramos de miel por cada alza cosechada, dando un total de77 kilogramos de miel. El ingreso total monetario fue de 2.560.000 guaraníes como resultado de la comercialización del producto a un precio de 30.000 guaraníes el kilogramo más la prestación de servicios como apicultor. En cuanto al análisis económico financiero arrojó los siguientes resultados; El VAN fue positivo con una tasa de descuento con el 5%, siendo la TIR de 6,51%. La relación beneficio-costo (RBC) obtuvo un valor de 1,23 y el valor de la relación costo- beneficio (RCB) fue de 0,82.
ESTIMACIÓN DEL DESARROLLO DE EJEMPLARES DE PIMELODUS MACULATUS (MANDI’I) A PARTIR DE LA OBSERVACIÓN DE ESPINAS LATERALES.
El objeto de esta investigación fue determinar la relación del desarrollo de Pimelodus maculatus (mandi’i) con las características de las espinas laterales que presenta la especie. Para el efecto se realizó un estudio observacional descriptivo en el laboratorio de Ciencias Veterinarias de la Universidad Autónoma San Sebastián de San Lorenzo (Paraguay) a partir de 150 muestras de pescados obtenidas de pescaderías de la ciudad de Ayolas, provenientes del Río Paraná. Los parámetros evaluados fueron la edad, talla y peso. La estadística descriptiva de los resultados obtenidos permitió detectar las edades de 3, 2, 4, 5 y 6 años con frecuencias del 44%, 23%, 24%, 8% y 1% respectivamente. Los rangos de tallas observadas fueron de 30 - 36cm; de 23- 29cm y 37- 39cm con frecuencias en el orden de 67%, 26% y 7%. En cuanto al peso se observaron rangos de 240- 320g; 320 - 400g; 400- 480g; 160- 240g; 480- 560g y 80- 160g con frecuencias de 37%, 23%, 17%, 13%; 5%, y 5% correspondientemente. Por último, la relación entre el peso y la talla de los animales presento un R2 =0,70
PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES SOBRE DONACIÓN DE ÓRGANOS DE LA CARRERA DE SALUD DE LA UNIVERSIDAD LA PAZ DURANTE EL AÑO 2023
Este estudio descriptivo en la que participaron 269 alumnos del segundo, tercer y cuarto año de la Facultad de Ciencias de la salud, realizado en la Universidad La Paz, Paraguay, examinó las percepciones de los estudiantes sobre la donación de órganos, responde a un enfoque mixto, tipo descriptivo de corte transversal; la recolección de datos para los objetivos cuantitativos se realizó por medio de un cuestionario estructurado validado por expertos y agrupados en 2 dimensiones, analizados mediante estadísticas descriptiva en el Software SPSS versión 23.0, representados mediante tablas y gráficos; para responder al objetivo cualitativo fue aplicado una entrevista guiada a grupos focales y sus resultados presentados en una matriz de análisis. Surgió una actitud positiva hacia la donación de órganos, ya fuera por razones altruistas o para ayudar a un familiar. Sin embargo, se observó un importante desconocimiento de la Ley Anita, que regula la donación de órganos, lo que pone de manifiesto la necesidad de una mayor difusión y educación sobre esta cuestión crucial, con respecto a los tabúes que pueden impedir la donación, se identificaron diversos factores, como la ignorancia, la religión, el miedo, el tráfico de órganos y el duelo por seres queridos, así como la posibilidad de obtener beneficios económicos. Estos resultados ponen de manifiesto la complejidad de los factores que influyen en las decisiones de donación de órganos. Los grupos focales sugirieron la necesidad de mejorar la educación y promover diálogos abiertos sobre la donación de órganos para abordar las percepciones y facilitar la toma de decisiones entre los estudiantes
MISOFONÍA: GRADOS DE AFECTACIÓN ENTRE HOMBRES Y MUJERES
Este estudio investiga la misofonía, caracterizada por la aversión a sonidos específicos, y su relación con la sensibilidad a los sonidos en géneros masculinos y femeninos. Se empleó un enfoque experimental que incluyó un cuestionario “Misophonia Questionare” y exposición a sonidos. Participaron 56 individuos (28 hombres y 28 mujeres). Muestreo no probabilístico por conveniencia. Se encontró que la misofonía afecta tanto a hombres como a mujeres. Las respuestas emocionales y conductuales no varían según el género, incluyendo emociones negativas y comportamientos de evitación ante los sonidos desencadenantes. Este estudio destaca la relevancia de abordar la misofonía como un fenómeno que impacta de manera significativa en la vida cotidiana. Los resultados resaltan la necesidad de una comprensión más profunda de esta condición y la consideración de factores individuales y contextuales en su gestión.
DOMINANCIA CEREBRAL, LATERALIDAD Y PERCEPCIÓN DEL USO DE LA MANO NO DOMINANTE EN ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE MEDICINA DE LA UNIDA.
La práctica de escritura con la mano no dominante promueve la neuroplasticidad y mejora las habilidades motoras, fomentando la comunicación interhemisférica y el desarrollo de la lateralidad. Objetivo: Analizar la dominancia cerebral, la lateralidad y la percepción del uso de la mano no dominante en estudiantes de Medicina de la UNIDA, Asunción, Paraguay. Materiales y Métodos: Estudio realizado en septiembre del 2023, con la participación de 62 estudiantes. Los participantes realizaron un ejercicio práctico de escritura con la mano no dominante durante 15 minutos, seguido de una encuesta en línea mediante Google Forms para expresar sus experiencias. Los datos recopilados se tabularon en Excel. Resultados: Los participantes demostraron una dominancia cerebral predominante del lado derecho. La lateralidad mixta inconsciente es la que predominó mientras que el 11% demostró una lateralidad consciente. Las emociones surgidas al cambio de mano predominantemente fueron: agotamiento (42%), ansiedad (35%), confusion (34%) y frustración (26%). La mejora de la escritura con la mano no hábil fue percibida a los: 5 minutos (39%), 10 minutos (44%) y 15 minutos (18%). Conclusión: El 90% de los participantes demostró dominancia cerebral izquierda, 10% demostró dominancia cerebral derecha. Y el 11% de los participantes mostró lateralidad mixta.
percepción del uso de la mano no dominante
PREVALENCIA DE IDEACIÓN SUICIDA EN ESTUDIANTES DE MEDICINA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA SAN SEBASTIÁN EN SEPTIEMBRE DEL 2023
La conducta suicida es un problema de salud pública mundial, y una población en la que se presentan altos índices de prevalencia es la de estudiantes de Medicina, especialmente en el componente de ideación. Objetivo: Determinar la prevalencia de ideación suicida en los estudiantes de medicina de la Universidad Autónoma San Sebastián. Metodología: Se aplicó un estudio descriptivo, observacional, retrospectivo, realizado en estudiantes de medicina de la Universidad Autónoma San Sebastián-Sede San Lorenzo, en septiembre del 2023. Fueron incluidos 51 estudiantes matriculados que aceptaron participar del estudio. Como instrumento de medición se utilizó la Escala de Ideación Suicida de Beck (ISB). Resultados: De los 51 estudiantes encuestados 86,27% de la población tiene deseo de vivir de moderado a fuerte, pero, 13,73% tiene deseo débil de vivir, El 82,35% no tienen un deseo de morir, el 1,96% tiene un deseo de morir que es de moderado a fuerte y el 15,69% tienen un deseo débil de morir. Conclusión: La ideación suicida es un fenómeno de frecuente ocurrencia en estudiantes de medicina. Es necesario que las facultades de medicina establezcan programas de detección e intervención temprana que permitan disminuir la probabilidad de ocurrencia de desenlaces negativos
PREVALENCIA DE DISCROMATOPSIA (DALTONISMO) EN LA POBLACIÓN DEL PARAGUAY, 2023
El daltonismo es un trastorno visual que afecta a la capacidad de distinguir determinados colores. Es una enfermedad hereditaria, ligada al cromosoma X, y se produce cuando hay una ausencia o anomalía en los conos de la retina, las células sensibles a la luz que perciben los colores. Los daltónicos tienen dificultades para diferenciar ciertos colores, especialmente el rojo y el verde, debido a esta anomalía en los conos. Aunque el daltonismo no tiene cura, la mayoría de los daltónicos pueden llevar una vida normal aprendiendo a convivir con sus limitaciones visuales. También existen tecnologías y gafas especiales que pueden ayudar a las personas daltónicas a percibir mejor los colores. Esta enfermedad es más común en hombres que en mujeres, debido a la forma en que se transmiten los genes relacionados con el daltonismo. Objetivo: Este estudio tiene como objetivo cuantificar la prevalencia de daltonismo en la población del Paraguay en el año 2023. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo y transversal entre 110 personas que residen en Paraguay, entre 18 y 55 años, en septiembre de 2023. Fueron utilizadas 8 de las placas de Ishihara para evaluar la visión de los colores de los participantes bajo condiciones de luz natural en diferentes localidades del Paraguay. Resultados: Entre las 110 personas encuestadas, siendo 56 del sexo masculino y 54 del sexo femenino. Solamente 2 hombres, lo que representa el 1,8% de la población total, fueron clasificados como daltónicos porque no tuvieron la capacidad de identificar 3 o más números en las 8 placas de Ishihara. Discusión: La prevalencia de daltonismo en el mundo varían de 4 a 8% en la población general, así que la diferencia entre la prevalencia de daltonismo en el mundo y en Paraguay es significativa.
CALIDAD DEL SUEÑO Y SUS CARACTERÍSTICAS EN ESTUDIANTES DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA SAN SEBASTIÁN DURANTE EL AÑO 2023
Los estudiantes de enfermería están sometidos a diversos factores de estrés a lo largo de su carrera, uno de ellos es la baja calidad del sueño. Objetivo: Analizar las características y la calidad del sueño de los estudiantes de Enfermería de la Universidad Autónoma San Sebastián. Metodología: Se aplicó un diseño observacional de corte transversal descriptivo. Se incluyó a estudiantes de enfermería, de ambos sexos, que aceptaron participar en la encuesta. El muestreo fue por conveniencia. La calidad del sueño fue evaluada según el Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh (PSQI), previamente validado. Resultados: De los 25 estudiantes de enfermería seleccionados, 24 (96%) tenían una mala calidad del sueño. La prevalencia de la mala calidad de sexo fue de 100% en el sexo masculino y 95% en el sexo femenino. La duración media del sueño entre los estudiantes fue de 5,3±1,1 horas. Discusión: Los resultados muestran una preocupante prevalencia de mala calidad del sueño, con un alto porcentaje de estudiantes afectados. Esto subraya la necesidad de abordar las causas subyacentes y medidas preventivas, considerando su impacto en la salud física, mental y en el rendimiento académico.